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贵阳校园在文化建设中究竟有什么意义?

来源 : /news/95.html   发布时间 : 2018-10-16

       贵阳校园雕塑作为一种精神载体,它具有文字属性,同样体现“文以载道”的精神。每座校园雕塑均蕴含有它的道德追求, 能对学生产生巨大的道德潜化作用,激发学生对道德原则


       道德规范在情绪上的认同,产生共鸣,对道德理想、道德建构产生向往之 在这样的文化环境中,


       会自然而然地激励学生积极进取、勇于创新。

砂岩雕塑


       校园雕塑是校园文化的显性表现形式,与校园物质景观一样,积淀着历史、传统、文化和社会的价值,集中反映了一所学校的道德价值和审美取向,是进行道德教育、审美教育的最好的素材之一。校园雕塑通过人为的解读,不仅使学生掌握一定群体的环境知觉,同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观,受到潜移默化的影响。

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